Modèle bon de sortie hopital

Modèle bon de sortie hopital

Les «équipes pluridisciplinaires» de l`hôpital impliquent souvent tous les niveaux de «personnel» sur la pyramide de traitement, y compris les aides, les infirmières, les assistants médicaux, les physiothérapeutes, les travailleurs sociaux, les anesthésistes et les médecins traitant. Ces «équipes» sont systématiquement plus efficaces que d`assigner aléatoirement du personnel à la salle d`urgence (ER), aux planchers, à l`unité de soins intensifs (USI), à la salle d`opération (OR) ou à d`autres locaux. Ces «équipes», qui agissent comme des «machines bien huilées», contrebalancent «l`effet de silo ou de Halo» (par exemple, caractérisé par le «je suis trop important parce que je suis…»), briser les barrières de communication entre les spécialistes, et de fournir une meilleure coopération entre tous les spécialistes. L`utilisation de ces équipes cohésives limite les événements indésirables (p. ex., y compris la morbidité/mortalité), améliore les résultats des patients, diminue la durée de séjour des patients (LOS) et augmente la satisfaction des patients. Les avantages supplémentaires pour le «personnel» comprennent l`amélioration du rendement des emplois, la réduction des AE/complications, les coûts réduits et la satisfaction accrue des emplois, tandis que le «personnel» et les hôpitaux bénéficient d`une plus grande rétention de personnel expérimenté. Nous devons continuer à collaborer avec nos administrateurs hospitaliers pour nous assurer que ces «équipes pluridisciplinaires» restent ensemble pour le «plus grand bien» du patient, du «personnel» et de l`institution. L`UNMH a construit une addition d`urgence/soins intensifs en 1984. La dernière modernisation majeure de l`installation, le pavillon Barbara & Bill Richardson, a ouvert ses portes au printemps 2007. Le pavillon a ajouté près de 500 000 pieds carrés d`espace, y compris un service d`urgence élargi, UNM Children`s Hospital, et d`autres domaines conçus pour l`efficacité, la sécurité et les dernières technologies. Stratégie 4: les transitions de soins de l`hôpital à la maison: le Guide de mise en œuvre de la planification de la décharge idéal donne un aperçu et une justification de la stratégie de planification de la décharge idéale et fournit des conseils pas à pas pour aider les hôpitaux à mettre cette stratégie en place et aborde les défis communs.

[Version Microsoft Word-9,9 Mo; Version PDF-545,77 Ko] l`installation maintenant appelée UNMH a ouvert en 1954 comme l`hôpital indien du comté de Bernalillo, le seul hôpital dédié au service des Amérindiens locaux. À la fin des années 1960, l`établissement devint une partie de l`Université du Nouveau-Mexique, et en 1979, l`hôpital prit son nom actuel. La pierre angulaire de l`organisation est Loyola University Medical Center, un centre médical académique de 547 lits à Maywood, Illinois qui comprend le centre de médecine cardiaque et vasculaire, le cardinal Bernardin Cancer Center, un centre de traumatologie de niveau 1, centre de brûlure et l`hôpital pour enfants, entre autres services. Gottlieb Memorial Hospital, un hôpital communautaire de 247 lits à Melrose Park, Illinois, et plus de 1 200 médecins font également partie du système. Le campus du centre médical abrite également l`école de médecine Stritch de Loyola et l`école de soins infirmiers de Marcella Niehoff. Pour en savoir plus sur le programme de la vie des aînés de l`hôpital, qui offre des stratégies pour élaborer un programme de mobilité bénévole, rendez-vous à www.hospitalelderlifeprogram.org/public/public-main.php. Les hôpitaux ont éprouvé des difficultés locales pour essayer de mettre en œuvre les meilleures pratiques. Votre hôpital a-t-il connu les défis énumérés ci-dessous? Cette section de la trousse aidera à relever ces défis. Winthrop University Hospital, chef de la colonne vertébrale neurochirurgicale, de l`éducation et de la recherche, Mineola, NY 11501, États-Unis les programmes de mobilité combinant les services de personnel infirmier et de réadaptation offrent un autre exemple de communication interdisciplinaire et Collaboration.